Аппликации с элементами рисования «машины на улицах»

Симметричная аппликация

Данная методика хороша тем, что ребенок наглядно увидит (и сам попробует это сделать) получение двух совершенно одинаковых образцов. Использовав этот вид аппликации, можно выполнить аппликацию из серии: автомобили-помощники людей.

«Важная пожарная машина»

Вместе с детьми подготовить и вырезать нужные детали методом складывания бумаги. Лист складывается пополам и наносится определенный контур. Вырезав и развернув лист, получится абсолютно одинаковые детали, например, абсолютно ровные, круглые, одинаковые колеса, прямоугольные окошки, двери, кабина, лестница. Подготовительный этап данной техники очень привлекает детей. Они очень серьезно относятся к изготовлению правильных деталей машины, так этот вид транспорта чрезвычайно важен в сложных ситуациях с тушением пожара.

Предварительный просмотр:

Конспект НОД в старшей группе. Аппликация «Грузовик».

-закреплять умения детей вырезать детали различной формы по образцу;

– развивать познавательный интерес, моторику рук;

– воспитывать инициативность и самостоятельность.

Мотивация к деятельности.

«Здравствуйте, ребята! Пишет вам почтальон Печкин. Шарик и Матроскин затеяли строить новый дом и попросили меня доставить им все необходимые материалы по почте. Привести на велосипеде у меня не получилось. Дядя Федор говорил, что есть какие-то транспортные средства, которые летают по воздуху и плавают по рекам. Расскажите нам об этом, помогите нам разобраться – какой транспорт бывает и для чего он предназначен. Ждем ответа. Печкин».

Воспитатель: Ребята, поможем почтальону Печкину.

Дети (…) А разве можно на велосипедах перевозить грузы? А на чем можно перевезти? (на машине) А как называются машины для перевозки грузов? (грузовые)

Педагог демонстрирует детям два автомобиля и просит назвать, какой из них грузовой. Показывает на другой автомобиль – а это какой? (легковой) Для чего он служит? (для перевозки людей). Как называют людей, которых перевозят в транспорте (пассажиры). Давайте посмотрим – чем похожи и чем отличаются машины:

– у грузовой машины колеса больше, чем у легковой;

– в грузовой перевозят грузы – песок, строительные материалы, бревна…, а в легковой – людей;

– у грузовой есть кузов и кабина, у легковой есть салон для пассажиров;

– кто управляет транспортным средством? (шофер);

– назовите место передвижения этого транспорта? (по земле);

– на какой машине Печкин повезет грузы? (на грузовой).

Пальчиковая гимнастика «Транспорт»

Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.

По шоссе идут машины, (Крутим воображаемый руль.)

По асфальту едут шины. (Локти прижаты к туловищу, ладони двигаются параллельно друг другу.)

По дороге не беги, (Погрозили пальцем.)

Я скажу тебе: «Би-би». (Рука сжата в кулак, большой палец выпрямлен – «сигналим».)

Воспитатель говорит слова благодарности детям, ребята складывают свои аппликации «Грузовик» в большой конверт, чтобы отправить в дер. «Простоквашино» почтальону Печкину.

– Кому мы помогали, ребята?

– Что мы для этого сделали?

– Почему нам это удалось?

Аппликации животных для малышей

Все дети любят животных, почему бы не создать милых и забавных зверушек своими ручками дома.

Делаем собачку

Для создания собачки вам понадобится коричневая, либо черная бумага. Запаситесь ножницами для разрезания геометрических фигур. Животных довольно просто создавать из фигур, например овала или треугольника.

Следуйте ниже изложенным шагам:

• подготовьте фон на котором будет располагаться собачка, это может быть голубой или желтый фон;
• вырежьте овал из коричневой бумаги, который будет являться туловищем;
• вырежьте ушки, лапки произвольной геометрической формы, например, ушки будут треугольными, а лапки также овальными;
• все получившиеся детали наклейте в правильной последовательности на основу, собачка готова!

Делаем колобка

Чтобы сделать аппликацию колобка, самого любимого персонажа из всеми известной сказки, не понадобится много времени. Всем ребятам наверняка знакома эта сказка и они сделают такого героя быстро и просто, для его создания понадобится желтая цветная бумага и ножницы.

Чтобы сделать такого яркого персонажа, нужно циркулем начертить круг и вырезать его, наклеить на фон, затем прорисовать глазки и рот, можно использовать для этого черный маркер.

Делаем Лунтика

Если ваш ребенок без ума от мультиков, предложите ему сделать его любимого персонажа. У нас здесь описан Лунтик, персонаж одного из самого популярного мультфильма. Для его создания понадобится сиреневая или фиолетовая цветная бумага.

Для лунтика выполните ниже изложенные шаги:

• вырежьте круг для головы, ушки прямоугольной формы, лапки также могут быть из овала;
• наклейте правильно на выбранный цветной фон детали;
• прорисуйте мордочку у Лунтика цветными фломастерами, пусть малыш проявит свою фантазию и нарисуют веселую или забавную мордочку!

Отрывная

В этой аппликации ножницы откладываются в сторону, потому что составляющие будут просто отрываться. Конечно, для этого лучше всего подойдут мягкие салфетки. Если взять белые, то через незначительное время каталог изделий пополнит картинка «Яблоко».

Подготовительный этап предусматривает тонирование основы. Затем следует нарисовать контур будущей фигуры. Вскоре они украсятся бархатным покровом, который легко воссоздать, отрывая кусочки салфеток и скатывая их в плотный шарик.

Это действие не требует особых навыков, отлично разрабатывает моторику пальцев, приучает к усидчивости и трудолюбию. Когда шариков будет достаточно, основа обильно смазывается клеем, и к ней аккуратно прикладываются салфеточные комки. Яблоко готово.

Объёмная аппликация «Ракета»

Вам понадобится: цветная бумага, ножницы, клей, красный фломастер, циркуль, линейка, простой карандаш.

Мастер-класс

1. Подготовьте квадрат зелёной бумаги стороной 12 см.
2. Загните 2 противоположные стороны квадрата на 1,5 см и нанесите на них клей.
3. Приклейте заготовку на лист голубой бумаги таким способом, чтобы получился объёмный корпус ракеты, как показано на изображении.
4. Начертите на зелёной бумаге круг радиусом 10 см, вырежьте его, затем срежьте четверть круга.
5. Обведите красным фломастером уголок и край окружности, как показано на фото.
6. Сформируйте конус, закрепив края клеем.
7. Приклейте конус к верхней части корпуса ракеты.
8. Начертите на зелёной бумаге круг радиусом 6,5 см, вырежьте его и в центре начертите окружность диаметром 2 см.
9. Сложите круг 2 раза пополам и срежьте центральный уголок.
10. Разрежьте круг на 4 части. (Для работы нам понадобится 3 части круга).
11. Оформите края 3х заготовок красным фломастером, как показано на изображении.
12. Сверните конусы и закрепите клеем.
13. Пару стабилизаторов (конусов) приклейте по бокам в нижней части ракеты.
14. Третий конус приклейте по центру чуть ниже.
15. Вырежьте 2 прямоугольника из красной и оранжевой бумаги размером 2,5х5,5см.
16. Сделайте на них бахрому и подкрутите ножницами.
17. Приклейте оранжевый прямоугольник сверху красного, сверните и приклейте внутрь стабилизатора (конуса) в качестве огня.
18. Сделайте пламя для боковых стабилизаторов таким же способом.
19. Вырежьте 4 маленькие звездочки из желтой бумаги и приклейте их в хаотичном порядке к голубому листу.

Объёмная аппликация «Ракета» готова!

Аппликация машина пожарная и другой вид транспорта в фото МК

Мальчишек, особенно дошкольного возраста, очень сложно надолго чем-то увлечь. А если уж речь касается рукоделия, то родители часто сталкиваются с полным нежеланием ребенка заниматься «девчачьими делами». И в этом случае приходится идти на хитрость, например, предлагать малышу самому сделать поделки на тему его любимых игрушек. Особенно мальчикам нравится рисовать, лепить и раскрашивать самые разные модели машинок. В приведенных ниже мастер классах вы найдете несколько вариаций служебных машин в технике аппликации.

Аппликация «Пожарная машина»

Этот небольшой МК подойдет для разбора с детишками в средней группе

Здесь важно правильно вырезать все детали, и сделать это можно по заранее заготовленным шаблонам, с которых дети просто переведут контуры на цветную бумагу. Чтобы работа шла быстрее, можно использовать самоклеющийся тип бумаги

Пошаговое описание урока:

1. На основу приклеиваем корпус машины – он должен быть красным. В передней части машины клеем белые окна.
2. В задней части приклеиваем пожарную лестницу. Ее можно заранее изготовить из пластилина, зубочисток или других материалов.
3. Колеса можно просто подрисовать в выемках.
4. Чуть выше, над трубой насыпаем «дым» – это может быть пшено, блестки или любой другой сыпучий материал.
5. Вот так в итоге будет выглядеть пожарная машина.

Объёмная пожарная машина из цветной бумаги

Помимо аппликации вы можете предложить изготовить ребятам объемную модель пожарной машины. Такое занятие подойдет для ребят постарше в подготовительной группе:

1. Вам понадобятся небольшие коробочки, цветная бумага, ножницы и клей.
2. Разрезав коробочку поменьше, составьте из ее частей кабину, а коробочка побольше будет служить ее кузовом. Коробки нужно обклеить красной цветной бумагой.
3. Затем детали склеиваются вместе, а сверху машинка разукрашивается и обклеивается присущими такому транспорту деталями.

С такими объемными моделями вся группа сможет играть в дальнейшем.

Полицейская машина из бумаги

Для освоения основ рукоделия детишками в младшей группе хорошо подойдут аппликации из заранее распечатанных шаблонов и картинок.

Например, можно предложить детям вырезать и склеить друг с другом части вот такой полицейской машины:А вот такую машинку можно использовать как трафарет для аппликаций:Аппликацию можно делать не только из бумаги. Вот так выглядит, например, машина дорожно-патрульной службы из пластилина:

Делаем грузовичок из цветной бумаги

Проще всего аппликацию с грузовиком выполнить с помощью простых геометрических фигур. Такой урок идеально подойдет для ребят в детском саду:

1. Распечатайте детали на шаблоне. Для упрощения занятия, это можно сделать сразу на цветной бумаге.
2. Соберите все детали по той же схеме, что и на фото. Должна получиться вот такая яркая грузовая машина.

Можно предложить для детей и такой эксперимент. Добавить элементы аппликации в самый обычный рисунок:

Еще несколько шаблонов для грузовых машин и спецтехники:

Видео: Делаем машину из бумаги

Аппликация «Машина скорой помощи»

Своими руками можно создать и автомобиль скорой помощи из бумаги. Для этого достаточно следовать пошаговой инструкции:

1. 1. Основой машины будет белый прямоугольник с закругленными деталями.
2. 2. Колеса – черные.
3. 3. Затем в задней части машинки прикрепляем медицинский крест из красной бумаги.

4. Последние две детали – это синее лобовое стекло и оранжевая сирена.Этот урок подойдет для маленьких детей в подготовительной группе.

Идеи и шаблоны для аппликаций с машинами

Аппликации из бумаги

Аппликация дает огромный простор для детской фантазии. Предлагаем вам самые интересные идеи изготовления машинок в этой технике.

Подобные шаблоны очень удобны, поскольку в этом случае для аппликации достаточно вырезать заготовки и поэтапно приклеить их на основу. Для начинающих рукодельников такая практика будет очень полезна.

Еще одна отличная идея – мини-игра с использованием элементов аппликации для детишек. В этом варианте нужно найти подходящие колеса каждому автомобилю:

Аппликации из цветной бумаги по шаблонам для самых маленьких

Аппликация для самых маленьких — это не только интересное, но и полезное творческое занятие. Это обучение в игровой форме. Малыш должен догадаться на какое конкретно место приклеить деталь. При этом взрослый говорит, как называется каждый предмет. Уроки можно проводить как в школах развития для раннего возраста или в садиках, так и дома. Таким образом, можно развивать фантазию, наблюдательность, речь, мелкую моторику рук и зрительную память.

Развивающее занятие

Мальчики любят изображать автомобили, грузовики, тракторы, подъемные краны, поезда, пароходы, самолеты, корабли и ракеты. Девочкам нравятся зверюшки, бабочки, куклы, цветы. Перед началом занятия рекомендуется рассказать о цвете, размере и строении предмета, который ребенок будет вырезать и клеить, показать, как держать пластмассовые ножницы и вырезать ими предметы. В процессе занятия нужно направить действия малыша при использовании клея, чтобы он понимал, что нужно быть аккуратным, вытирать стол, если возникла такая необходимость.

Многим детям нравятся паровозики. Можно купить или нарисовать шаблон аппликации для самых маленьких, где изображены детали паровоза, животных, которые в нем едут. Все элементы нужно будет вырезать и наложить их на пунктирное изображение на бумаге, которой уже нарисованы рельсы. Такой урок развивает у ребенка мышление, заставляя обдумывать свои шаги.

Для самых маленьких можно организовать занятие без вырезания, в котором нужно будет просто приклеивать уже фигурки на основу.

Аппликация «Автомобиль»

Для аппликации машин из цветной бумаги шаблоны лучше заготовить заранее, например, обвести шаблон легковой машины для мальчика синего цвета, а для девочки — красного цвета.

Описание несложных поделок из бумаги для детей 3—4 лет

Инструменты и принадлежности для работы с бумагой:

• цветная бумага;
• картон;
• ножницы;
• клей с кисточкой или клей-карандаш;
• карандаши;
• шаблоны.

• Перед началом творческого занятия лучше положить на стол клеенку.
• Для заготовки аппликации необходимо нарисовать шаблоны деталей легкового автомобиля на цветной бумаге:

• кузов;
• колеса;
• лобовое и заднее стекло;
• двери;
• фары.

Теперь ребенку будет интересно самостоятельно вырезать все детали по шаблону машины для аппликации. Затем остается только приклеить автомобиль на картон. Если аппликация пожарной, полицейской машины или скорой помощи, то родитель должен рассказать о том, какие функции выполняют люди, которые ездят в этих видах транспорта.

Кроме того, можно создавать машинки из кусочков ткани, приклеивая их на картонную бумагу.

Лошадка из цветной бумаги

Для того чтобы сделать аппликацию лошади своими руками нужно всего лишь подготовить цветную бумагу или цветной картон, клей, ножницы, мулине

Важно уметь заинтересовать ребенка и помочь ему правильно приклеить детали

Аппликация в старшей группе детского сада на тему «Осень»

Изготовление аппликации:

• вырезать голову вместе с ушами, шею, тело и конечности;
• приклеить части лошади, чтобы получилась готовая композиция;
• отрезать мулине 10−12 см и приклеить на месте, где должна быть грива и хвост;
• нарисовать глаза, ноздри и рот лошади.

По готовому шаблону малышу нужно только правильно приклеить части лошадки. С таким шаблоном хорошо справятся даже самые маленькие дети, если предоставить им такую возможность.

Рекомендации родителям

На страничках в интернете можно найти и распечатать много готовых шаблонов.

Самым маленьким детям будет интересно, если у них будет возможность приклеить на аппликации из цветной бумаги другие материалы, например, пластилин или горошинки, крупы.

Например, если делать аппликацию грузовой машины, то можно после того, как уже приклеены все части, приклеить пшено над кузовом. Также можно украсить поделку бисером, бантиками, пуговицами, нарисовать глазки и ротик машинкам.

Родители часто делают одну и ту же ошибку, когда помогают ребенку создавать аппликацию, руководствуясь тем, чтобы быстрее сделать. Но, с другой стороны, совсем не подсказывать тоже нельзя, потому что малыш может перенервничать и бросить это дело. Мамам и папам просто нужно набраться терпения. Вначале ребенок пусть сам попытается понять, как совместить детали.

Чтобы совершенствовать навыки нужно научить ребенка пользоваться ножницами, составлять образ предмета из отдельных частей. А также учится аккуратно клеить.

Когда аппликация готова стоит обговорить, как все получилось, чтобы ребенок назвал размеры, геометрические формы, цвета. Это поможет ребенку не только узнавать новые слова, но и понимать смысл сказанного. Малыша обязательно нужно похвалить за проделанный труд.

Как склеить гоночную машину

Вторым вариантом машинки может стать гоночный автомобиль.

Такая модель будет создаваться с большим энтузиазмом. Для того, чтобы игрушка также получилось интерактивная, рекомендуется использовать готовые шаблоны.

Для создания гоночного автомобиля по готовым шаблонам, своеобразным выкройкам –разверткам, существует огромное количество заготовок.

Они отличаются лишь по своей сложности.

Существуют шаблоны, где необходимо на этапе конструирования соединить малое количество деталей.

А также существуют шаблоны, их придется разрезать огромное количество для того, чтобы на выходе получить интересную работу.

Для создания гоночного автомобиля печатаем один из выбранных шаблонов, желательно в цвете.

Далее вырезаем заготовку со всеми деталями и заготовленными стыками.

Стыки склеиваем с помощью клея.

Конечно же, наилучшим вариантом станет создание такого автомобиля из плотного картона. Ведь с помощью картонной игрушки ребенок сможет и играть.

Аппликация машина пожарная и другой вид транспорта в фото МК

Мальчишек, особенно дошкольного возраста, очень сложно надолго чем-то увлечь. А если уж речь касается рукоделия, то родители часто сталкиваются с полным нежеланием ребенка заниматься «девчачьими делами».

И в этом случае приходится идти на хитрость, например, предлагать малышу самому сделать поделки на тему его любимых игрушек. Особенно мальчикам нравится рисовать, лепить и раскрашивать самые разные модели машинок.

В приведенных ниже мастер классах вы найдете несколько вариаций служебных машин в технике аппликации.

Аппликация «Пожарная машина»

Этот небольшой МК подойдет для разбора с детишками в средней группе

Здесь важно правильно вырезать все детали, и сделать это можно по заранее заготовленным шаблонам, с которых дети просто переведут контуры на цветную бумагу. Чтобы работа шла быстрее, можно использовать самоклеющийся тип бумаги

Пошаговое описание урока:

1. На основу приклеиваем корпус машины – он должен быть красным. В передней части машины клеем белые окна.
2. В задней части приклеиваем пожарную лестницу. Ее можно заранее изготовить из пластилина, зубочисток или других материалов.
3. Колеса можно просто подрисовать в выемках.
4. Чуть выше, над трубой насыпаем «дым» – это может быть пшено, блестки или любой другой сыпучий материал.
5. Вот так в итоге будет выглядеть пожарная машина.

Объёмная пожарная машина из цветной бумаги

Помимо аппликации вы можете предложить изготовить ребятам объемную модель пожарной машины. Такое занятие подойдет для ребят постарше в подготовительной группе:

1. Вам понадобятся небольшие коробочки, цветная бумага, ножницы и клей.
2. Разрезав коробочку поменьше, составьте из ее частей кабину, а коробочка побольше будет служить ее кузовом. Коробки нужно обклеить красной цветной бумагой.
3. Затем детали склеиваются вместе, а сверху машинка разукрашивается и обклеивается присущими такому транспорту деталями.

С такими объемными моделями вся группа сможет играть в дальнейшем.

Полицейская машина из бумаги

Для освоения основ рукоделия детишками в младшей группе хорошо подойдут аппликации из заранее распечатанных шаблонов и картинок.

Например, можно предложить детям вырезать и склеить друг с другом части вот такой полицейской машины:А вот такую машинку можно использовать как трафарет для аппликаций:Аппликацию можно делать не только из бумаги. Вот так выглядит, например, машина дорожно-патрульной службы из пластилина:

Делаем грузовичок из цветной бумаги

Проще всего аппликацию с грузовиком выполнить с помощью простых геометрических фигур. Такой урок идеально подойдет для ребят в детском саду:

1. Распечатайте детали на шаблоне. Для упрощения занятия, это можно сделать сразу на цветной бумаге.
2. Соберите все детали по той же схеме, что и на фото. Должна получиться вот такая яркая грузовая машина.

Можно предложить для детей и такой эксперимент. Добавить элементы аппликации в самый обычный рисунок:

Еще несколько шаблонов для грузовых машин и спецтехники:

Аппликация «Машина скорой помощи»

Своими руками можно создать и автомобиль скорой помощи из бумаги. Для этого достаточно следовать пошаговой инструкции:

1. 1. Основой машины будет белый прямоугольник с закругленными деталями.
2. 2. Колеса – черные.
3. 3. Затем в задней части машинки прикрепляем медицинский крест из красной бумаги.

4. Последние две детали – это синее лобовое стекло и оранжевая сирена.Этот урок подойдет для маленьких детей в подготовительной группе.

Аппликации из бумаги

Аппликация дает огромный простор для детской фантазии. Предлагаем вам самые интересные идеи изготовления машинок в этой технике.

Подобные шаблоны очень удобны, поскольку в этом случае для аппликации достаточно вырезать заготовки и поэтапно приклеить их на основу. Для начинающих рукодельников такая практика будет очень полезна.

Еще одна отличная идея – мини-игра с использованием элементов аппликации для детишек. В этом варианте нужно найти подходящие колеса каждому автомобилю:

Пожарная машина из картона, большого размера

Для большой машины из картона понадобятся:

• 5 втулок;
• 2 бобины от скотча;
• короба из картона;
• клейкая лента;
• 4 трубочки от сока;
• старые газеты;
• спички.

Техника сборки пожарной машинки:

• соединяем при помощи скотча две картонные коробки, различные по размеру;
• делим бобину от клейкой ленты на четыре части;
• заклеиваем втулку с торцов молярной лентой;
• нарезаем колеса из втулки от туалетной бумаги, наполняем внутренности колёс скомканной газетой и оклеиваем бока клейкой лентой;
• оклеиваем изделие салфетками;
• делаем лестницу, наклеив ступени из спичек на направляющие из трубочек для сока;
• соединяем воедино все элементы конструкции, колёса крепим при помощи деревянных шпажек.

Готовое изделие разрисовываем, как пожарную машину.

Веселый гараж

Аппликацию яркая машинка можно сделать при помощи круп и красок. Работа выполняется коллективно ребятами старшего дошкольного возраста. Половина листа ватмана означает гараж, где будут размещены различные авто.

Воспитатель предоставляет каждому ребенку нарисованные на отдельно листе шаблоны частей машины. Ребенок самостоятельно вырезает их и наклеивает на небольшой листок. Теперь – самое интересное.

Выбирается крупа по замыслу ребенка. Поэтому на рабочих столах должны находиться емкости с разными крупами, краски, кисточки, а также стаканчики с водой и салфетки для промывания и вытирания кисточек, клей.

По отдельности промазывается каждая деталь клеем и посыпается крупой. Можно работать с одним видом или же комбинировать различные крупы. Оформив одну часть изделия крупой, дать время для ее высыхания. Излишки стряхнуть.

Сразу же эту часть покрасить.

Поочередно выполнить все фрагменты.

Отправляя автомобиль в гараж, ребенок может поделиться с друзьями знаниями о конкретной марки авто. Детские коллективные работы на данную тематику станут прекрасным украшением фойе детского садика.

АППЛИКАЦИЯ. «КАКИЕ БЫВАЮТ ГРУЗОВЫЕ АВТОМОБИЛИ»

Программные задачи.

Формировать у детей обобщенное представление о грузовых автомобилях для перевозки различных грузов, основное отличие которых заключается в форме и строении кузовов; учить закруглять углы у прямоугольников и срезать углы по косой; самостоятельно выбирать для изображения один из трех пред­ложенных автомобилей.

Материал.

У воспитателя предметные картинки с изображением само­свала, бензовоза, почтового или мебельного фургона с четким изображением основных частей (лучше — из книжек-раскрасок) или аппликационные образцы; исходные части для кабины и ку­зовов самосвала, цистерны (для показа способов вырезывания). У детей листы плотной бумаги в 1/2 альбомного листа для на­клеивания автомобилей и исходные формы для их частей: для кабины с мотором — 4×6 см,

для рамы 10×1см, для колес — 6×3см черного цвета, для окна — 3×2см голубого или серого цвета; исходные формы для кузовов: для фургона — 11×6,5см, для ци­стерны и для самосвала — 11×4см; обрезки цветной бумаги для изображения мелких деталей, карандаши, фломастеры или ша­риковые ручки для прорисовки деталей; ножницы, клей.

Ход занятия.

«На прошлом занятии вы нарисовали разные грузовые ав­томобили, на которых привозят продукты в магазины, — гово­рит педагог. — Но ведь грузовые автомобили перевозят не толь­ко продукты, а и много других различных грузов».

Ставит перед детьми картинки с изображениями самосвала, бензовоза, почтового и мебельного фургонов. Предлагает: «Я буду называть грузы, а вы будете указывать на автомобили, в которых перевозят эти грузы. Итак: уголь, песок, щебень!». Пос­ле того как дети назовут и покажут самосвал, отмечаются осо­бенности его кузова. Воспитатель поясняет, что самосвал пере­возит сыпучие грузы, которые в его кузов загружает экскава­тор. Чтобы не повреждалась кабина, над ней сделан козырек. Задает вопрос, почему этот автомобиль называется самосвалом.

Подтверждает, что самосвал сам сваливает грузы. «Шофер, сидя в кабине, поднимает переднюю часть кузова, сзади открывается борт и груз, как по горке, скатывается вниз на землю».

Далее педагог называет следующие грузы: бензин, мазут, ме­бель, пианино, газеты, посылки. Предлагает показать автомо­били, которые их перевозят, отметить особенности их кузовов.

Говорит: «Сегодня вы вырежете и наклеите какой захотите грузовой автомобиль: самосвал, бензовоз или крытый фургон для перевозки почты, мебели. Какие части одинаковые у всех этих автомобилей? (Кабина с мотором, рама, колеса.) А какие разные?» (Кузова.)

Воспитатель обращает внимание детей на то, что у этих ав­томобилей другая форма кабины по сравнению с теми, которые рисовали на прошлом занятии. Показывает приемы вырезыва­ния такой кабины из прямоугольника — у исходной формы, немного отступя от края, срезать угол примерно до половины передней стороны прямоугольника, а с другой стороны закруг­лить маленький уголок

Показывает, как вырезать кузов само­свала — срезать впереди угол и два угла сзади, как закруглить переднюю и заднюю стенки у цистерны. Спрашивает, кто ка­кой автомобиль будет вырезать, и в зависимости от выбора раз­дает исходные формы для кузова.

В процессе работы воспитатель напоминает, что при выре­зывании частей автомобиля следует использовать всю поверх­ность исходной формы, чтобы части по величине подходили друг к другу. Спрашивает, какие части автомобиля дети изоб­разят приемом парного вырезывания (колеса). Если у кого-то возникнут затруднения в определении исходных форм для вы­резывания тех или иных частей автомобиля, предлагает еще раз внимательно рассмотреть образцы.

Тем, кто выбрал для изображения самосвал, воспитатель при необходимости советует вырезать козырек над кабиной из не­большого квадрата, а мелкие детали — фары, ручку на дверце, сливы у цистерны — нарисовать. Напоминает, что перед накле­иванием изображения на лист бумаги нужно разложить все его части, чтобы проверить, все ли необходимое вырезано и распо­ложено в нужных местах.

В конце занятия шоферы ставят самосвалы в гаражи — на пол­ку доски — и рассказывают, какие грузы они перевозили. Затем ставят автомобили-цистерны, грузовики-фургоны и тоже расска­зывают о перевозках. Воспитатель отмечает вместе с детьми автомобили, которые находятся в хорошем состоянии, и те, кото­рые нуждаются в ремонте (ошибки в расположении частей и др.).

Рис. 43

ЗАНЯТИЕ 7